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在豁艳老师的组织下，24汉语本06班设置了“emoji猜成语”“抓泥鳅”“乌鸦和乌贼”“绘画接力”等丰富互动游戏。在“emoji猜成语”环节，同学们根据表情线索抢答思考，在趣味猜谜中感受传统文化魅力；“抓泥鳅”游戏伴随轻快歌声开展，大家跟随口令整齐转身，在活泼的动作中收获轻松；“乌鸦和乌贼”考验临场反应，两两搭档躲闪拍掌，趣味十足；最后的绘画接力，同学们不预先沟通、随心接续创作，完成画作后轮流分享构思，在共创之中碰撞创意、拉近距离。
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